لاتحادات الطلابية

ا / حنان حسين
تعريف الاتحادات الطلابية هى تنظيمات تربوية وعلمية داخل المدارس ويكون لطلاب كل مدرسة في مختلف النوعيات و المراحل التعليمية اتحادات متعددة المستويات تعمل على تدعيم المبادئ والقيم والأهداف المنشودة

مبادئ الاتحادات الطلابية -1 الإيمان بالله وملائكته وكتبه ورسله و اليوم الآخر والتطبيق العملى بذلك من خلال السلوك اليومى و البعد عن أى قول أو عمل يتعارض مع هذا المبادئ 2 ترسيخ المبادئ الديمقراطية في نفوس الطلاب بالوسائل المختلفة 3 الإيمان بالوحدة الوطنية كمدخل للوحدة الإنسانية والتأكيد في روح الانتماء للأسرة والمدرسة و المجتمع و الحفاظ في lمجتمع يدعم السلام والأمن الاجتماعى في البلاد 4يدعم القيم وتأهيلها بين الطلاب المدارس في خلال تشجيع القدوة الطيبة بين الشباب مما يتيح التأكيد على حقوق الإنسان وتطوير شخصيته و التأكيد على أنه كما لك حقوق عليك أيضا واجبات ) نظرية الحقوق مقابل الواجب (



أهداف الاتحادات الطلابية: تعمل تلك النوع من الاتحادات على تنظيم صفوف الطلاب داخل المدرسة لتحقيق الأهداف التالية ::



* تشجيع الطلاب على التفوق الدراسى وتدعيم روح الولاء والابتكار * الالتزام بمبادئ الاتحادات يهدف إلى التوعية القومية والوطنية في البلد * المساعدة والإسهام في تحقيق أهداف التى تنحصر في الأتي : * التأكيد على بناء الشخصية وزرعها في الطفل من الصغر لتكون قادرة على مواجهة تحديات المستقبل إقامة المجتمع المنتج وليس المستهلك صاحب العادات والتقاليد السيئة المهدرة للطاقات تحقيق التنمية الكاملة من خلال العنصر المهم في المجتمع وهو الإنسان إعداد جيل من العلماء من خلال البرامج الخاصة بالعناية بالمتفوقين



* التعبير عن وجهة نظر الطلاب في أطار تربوى وأدبى ديموقراطى مع حرية الحديث في تأكيد حقوق الطلاب داخل المدرسة أطار الإجراءات لتربوية وفى الوقت نفسه محاسبة الأعضاء الذين يخرجون عن المبادئ الاتحادية داخل المدرسة أو يخلون بروح السلوك التربوى المدرسى والالتزام بالواجبات



6تدعيم روح الأسرة داخل المجتمع المدرسى و التعامل مع هيأت التدريس والعاملين في المدرسة على أساس من الاحترام والواجب وقيام قيادات الاتحادات الطلابية بمسؤوليتها مع أدارت المدرسة في أقرار النظام التربوى في المدرسة 7 توسيع دائرة التعارف وتبادل الخبرات بين أعضاء وقيادات الاتحادات من خلال تبادل الزيارات على المستوى المحلى والمركزى و الدولى



مستويات تشكيل الاتحادات الطلابية داخل الفصل يعتبر جميع الطلاب داخل الفصل أعضاء في مجلس اتحاد طلاب الفصل وينتخبون خمس طلاب من بينهم يشكلون مع رائد الفصل المكتب التنفيذى لمجلس اتحاد الفصل ويمثل أحد كل منهم أحد الأنشطة الخمسة و تموين اللجنة المختصة بهذا النشاط

1:النشاط الدينى والثقافى

2-النشاط الاجتماعى

3: النشاط العلمى

4: النشاط الرياضى

2 النشاط الفنى

وينتخب مجلس الفصل من بين هؤلاء المقررين الخمسة < أمين و أمين مساعد > لمجلس اتحاد الفصل



شروط العضوية للمكتب التنفيذي للفصل يشترط ممن يتقدم من طلاب الفصل لعضوية المكتب التنفيذى لمجلس اتحاد الفصل ليكون مقرر لأحد الأنشطة الخمسة

1- أن يكون مواطن مصرى الجنسية

2- صادق في تمثيل النشاط الذى يقوم بالترشيح

3-لا يكون راسبا في صفة أو متخلف دراسيا

4-ألا يكون قد سبق وطبق علية أى جزاءات مدرسي نتيجة مخالفته النظم المدرسية العامة

5- يكون متصف ومشهور عنة الخلق القيمة و الروح التعاونية وان بتزكية رائد الفصل أو أحد أعضاء مجلس الرواد في المدرسة



ويتقدم الراغب من الطلاب في ترشيح نفسه بطلب كتابى إلى رائد الفصل سامة والفصل والنشاط الذى يرغب في ترشيح نفسه عنى موضح استعداده ويتولى رائد الفصل جميع الترشيحات المقدمة و أثبات ملاحظاته عن كل مرشح على طلبة ومدى استيفائه لشروط المقدمة تسلم هذه الطلبات للأخصائى الاجتماعى المختص بنشاط الاتحاد ولعرضها على مجلس الرواد طريقة أجراء انتخاب المكتب التنفيذى تجرى عملية انتخاب المقررين في المكتب التنفيذى طبق للخطوات الآتية

تجرى عملية الانتخاب بمعرفة لجنة ثلاثية من بين أعضاء المجلس اتحاد الفصل من دون المرشحين يشكلها ويشرف عليها رائد الفصل

تكتب على الصبور أسماء الطلاب الذين تم التصديق على ترشيحهم لكل لجنة من لجان النشاط الخمسة 3نعطى الفرصة لكل مرشح للتعريف عن نفسه لزملائه وتعريف ببرنامج النشاط 4تقوم اللجنة بتوزيع البطاقات على طلاب الفصل أو يطلب من كل منهم < تسجيل أسم طالب واحد من بين المرشحين عن كل لجنة > وتعتبر البطاقة ملغاة بالشطب أو التلاعب مع المرشحين أو لم تتضمن أسم من المرشحين عن اللجان الخمسة من على الصبورة 5 تتولى اللجنة الثلاثية جمع البطاقات ومطابقة عددها على عدد أعضاء مجلس اتحاد الفصل ثم تفرز الأصوات وتعلن النتيجة بفوز من حصل على أعلى واكبر عدد أصوات النسبة لكل لجنة وفى حين تساوى عدد الأصوات بين عدد من بين المرشحين يعاد الانتخاب مرة أخرى بينهم فقط يتم انتخاب الامين والامين المساعد ممن رشح نفسة من مراكز المقررين الانشطة الخمسة وزالك بأن توزع اللجنة الثلاثية البطاقات على جميع الاعضاء الحاضرين ويطلب من كل منهم ان يدون أسم واحد ينتخبة من كلا المراكز وتعتبر البطاقة ملغاة اذ تتضمنت أكثر من أسم من المركزين او أكثر او وقع المرشح عليها 7 تتولى اللجنة الثلاثية جميع الأجرائات الخاصة بالانتخاب 8 تحرر اللجنة الثلاثية في سجل اجتماع مجلس الفصل محضرا يتضمن جميع الخطوات التى تمت في عملية الانتخاب ونتائجها موقع عليها رائد الفصل والاخصائى الاجتماعى المختص والمسؤل عن الاتحاد وتحفظ نسخة منه مع مستندات الانتخابات من بطاقات الانتخاب حتة نهاية عضوية المجلس



أختصاصات مجلس أتحاد طلاب الفصل : 1 التعريف بكافة نواحى النشاط المدرسةى وجماعاتة حتى يتمكن ل اى طالب من الأنضمام إلى جماعة او أكثر وأقتراح تكوين جماعات جديدة تلبى رغابات الطلاب 2 تكوين لجان لنواحى النشاط الخمسة من بين طلاب الفصل وتوزيع المسؤليات لديها 3 بحث ما يتقدم بة الطلاب من مشروعات وأفكار منتجة تعود بالنفع و أتخاذ القرار المناسب لها من خلال المكتب التنفيذى لأتحادات طلاب المدرسة 4 التنسيق بين الانشطة المصاحبة للمواد الدراسية وبين أنشطة الجان وبرامجها 5دراست القرارات و التوصيات التى يصدرها مجلس اتحاد طلاب المدرسة 6المشاركة بة الانشطة و البرامج التى ينظمها اتحاد طلاب المدرسة او المستويات الاعلى 7العمل على توثيق العلاقى بين الطلاب و العاملين و الاباء بالوسائل المختلفة





أختصاصات المجلس التنفيزى لمجلس اتحاد الفصل يتولى الخطوات الاتية : 1تنسيق الخطط المعلنة والمعرفة من لجان النشاط بالفصل واعداد الخطة والبرنامج الزمنى لكل لجنة من النشاط ورفعها لمجلس الفصل لاقرارها 2 تنفيز القرارات و التوصيات التى يصدرها مجلس اتحاد الفصل او التشكيلاات التنظيميية الاعلى 3 دعم الانشطة التى يقوم بها الفصل في مجلس اتحاد المدرسة 4 دعم الانشطة التى يقوم بها الفصل في مجلس اتحاد المدرسة 5تنظيم السجلات التى توضح اعمال اللجان اتحاد الطلاب الفصل